Кada bi učenici viših razreda pohađali nastavu uvek prepodne a učenici nižih razreda uvek poslepodne, svakodnevno bi se nastava završavala oko 17.30 i na taj način bi se za 2 sata svakodnevno skratio radni dan škole što bi uticalo na uštedu energije kako struje tako i grejanja, navodi se u saopštenju za javnost GrO Nove DSS Leskovac.
Oni u saoptenju za javnost govore o potrebi države za štednjom električne energije i podvlače, da se uvek u takvim situacijama kreće od škola i organizacije nastave u školama,te da kada se javnost uznemiri zbog još jednog pokušaja za ugrožavanje nastavnog procesa, od te namere se odustaje.
„Ušteda energije se može ostvariti i bez narušavanja nastavnog procesa a uz poboljšanje rezultata rada.U Republici Srbiji sve osnovne i neke srednje škole na nedelju dana menjaju smene – naizmenično učenici nižih i viših razreda pohađaju nastavu u prepodnevnoj, odnosno poslepodnevnoj smeni. Učenici nižih razreda ( 1-4. ) dnevno imaju četiri, retko pet časova, a učenici viših razeda ( 5-8. ) dnevno imaju i do 7 časova. U poslepodnevnoj smeni, učenici nižih razreda završavaju nastavu najkasnije u 17.30, a učenici viših razreda u 19.30. Obe smene nastavu prepodne počinju u isto vreme. Кada bi učenici viših razreda pohađali nastavu uvek prepodne a učenici nižih razreda uvek poslepodne, svakodnevno bi se nastava završavala oko 17.30 i na taj način bi se za 2 sata svakodnevno skratio radni dan škole što bi uticalo na uštedu energije kako struje tako i grejanja“ – navodi se u saopštenju za javnost Nove DSS.
Oni smatraju da bi to uticalo i na kontinuitet rada učenika koji se izgubio sa svakonedeljnim promenama ritma rada, učenja, ishrane i drugih svakodnevnih obaveza učenika ali i roditelja.
„Ako lokalna samoupava zaista želi da uštedi deo enegije, mogli bi da razmisle o ovom našem predlogu i sprovedu to u praksi“ – pručuju iz Gradskog odbora Nove DSS u Leskovacu.
